Videogame também ensina! Por Içami Tiba

As regras a serem ensinadas são equivalentes às de um videogame: em todos eles, os primeiros obstáculos das fases iniciais são sempre muito fáceis de superar, a vida é facilmente mantida. Quando a criança cumpre as metas, muda de fase. O que lhe permite mudar de fase é ter o sucesso na fase anterior.

Na fase seguinte, os obstáculos e perigos aumentam. Ela tem de se superar e tratar de se manter viva – o que, por analogia, corresponde a não perder o brinquedo. A qualidade e a quantidade de perigos aumentam de uma fase para outra, e a criança vai se tornando cada vez mais hábil para enfrentar a próxima fase.

Ela só passa de uma fase para outra quando consegue vencer as dificuldades de uma determinada unidade de tempo. Portanto, a criança é instigada o tempo todo a superar os obstáculos: ou consegue ultrapassá-los, ou morre. O que a motiva não é só mudar de fase, mas também enfrentar novos desafios e “não morrer”.

 

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Fonte: livro “Pais e Educadores de Alta Performance”, de Içami Tiba – Integrare Editora

Saiba mais sobre o livro!

 

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